A kurzus célja:

A kurzus bevezetés a jiddis nyelvbe, nyelvtörténetbe és kultúrtörténetbe. Célja, hogy a diákok megismerkedjenek a jiddis nyelv kialakulásának és fejlődésének történetével, a jiddis irodalom korszakaival, fontos műveivel, a jiddis tudomány (Yiddish Studies) alapfogalmaival, legfontosabb kutatóival, a jiddissel foglalkozó tudományos irodalommal.

Követelmények:

Az előadásokon való részvétel ajánlott, a megadott szakirodalom és szépirodalmi művek elolvasása kötelező. A félév végén írásbeli vizsga lesz az órán elhangzottak és a kötelező irodalom alapján.

Témakörök:

1. A jiddis nyelv kialakulása, története és korszakai

2. A jiddis tudomány története

3. A jiddis nyelv szerkezete; a jiddis nyelv dialektusai

4. A jiddis státusza, szociolingvisztika

5. Korai jiddis irodalom

6. A modern jiddis irodalom kezdetei

7. Modern jiddis költészet, próza, dráma, 1.


Kötelező szépirodalom:

Manger, Icik: Az édenkert könyve (Budapest: Európa, 1988; Budapest: Múlt és Jövő, 2009)

Mendele Mojher Szforim: Sánta Fiske (Budapest: Európa, 1981)

Perec, J. L.: “A hallgatag Boncse”, in: Szombat (2012) – http://www.szombat.org/kultura-muvesztek/y-l-peretz-a-hallgatag-boncse

Singer, Israel Joshua: Az askenázi fívérek (Budapest: Ulpius-ház, 2004)

Singer, Isaac Bashevis: A rabszolga

Solem Alekhem: Tóbiás, a tejesember

Ajánlott kézikönyvek:

Baumgarten, Jean, et al. (eds.): Az askenázi kultúra ezer éve (Pozsony: Kalligram, 2003)

Birnbaum, Salomo A.: Die jiddische Sprache: Ein kurzer Überblick und Texte aus acht Jahrhunderten (Hamburg: Buske, 1974, 1986)

Birnbaum, Solomon: Yiddish: A Survey and a Grammar (Manchester: Manchester University Press, 1979)

Harshav, Benjamin: The Meaning of Yiddish (Stanford: Stanford University Press, 1999)

Katz, Dovid: Words on Fire: The Unfinished Story of Yiddish (New York: Basic Books, 2004)

Liptzin, Sol: A history of Yiddish literature (Middle Village, N. Y.: David, 1972)

Weinreich, Max: History of the Yiddish Language (Chicago: University of Chicago Press, 1980; 2 vols., New Haven: Yale University Press, 2008)